Mai ales în mediul rural (și din păcate Argeșul nu face excepție) elevii învață la grămadă, mai multe clase în același timp, cu un singur profesor sau învățător. Se numește învățământ simultan și se practică din cauză că școlile s-au depopulat. Sistemul nu este eficient și, pe termen lung, elevii au de sufierit. Se vede mai ales la examenele naționale, unde elevii din mediul rural obțin rezultate mult mai slabe decât elevii care învață la oraș.
În aproape jumătate din comunele argeșene, învățătorii predau la două sau chiar trei clase în același timp. La fel se întâmplă la gimnaziu. Premierul Ilie Bolojan spune că nu mai vrea învățământ simultan în România. Una dintre ideile prim ministrului este comasarea școlilor.
”Ceea ce trebuie avut grijă la țară este, într-adevăr, să luăm măsuri în așa fel încât clasele care sunt simultane să nu mai existe, dar nici să nu avem clase simultane în care numărul de de elevi într-o clasă – 1, 2, 3, 5, 7 elevi – este mai mic decât numărul de profesori care predau la clasa respectivă. Decât să ducem profesorii într-un sat din România, unde oricum e greu să faci școală, mai bine luăm copiii din satul acela și ducem la cea mai bună școală din cea mai apropiată comună.
Această comasare, adică creșterea numărului de elevi pe care îl are o școală, va duce, într-adevăr, la comasări, dar, în aplicarea acestei legislații, există flexibilitatea ca, de la caz la caz, să se ia anumite măsuri în așa fel încât fiecare unitate administrativă pe teritoriul căruia există o școală care funcționează independent să aibă personalitatea juridică independentă, dacă este cazul.
Acolo unde într-adevăr situația este de natură de a nu exista o școală în vecinătate, sigur se pot găsi formule, așa cum v-am spus, de excepție, dar lucrurile nu mai puteau continua în felul în care s-au acumulat, pentru că nu ne mai putem permite acest lucru nici în învățământ”, a declarat premierul Ilie Bolojan, potrivit Edupedu.ro.
