# Parteneriat UPIT – ISJ pentru sprijinirea elevilor care în 2013 susţin Bacalaureatul. După iniţiativa privind susţinerea claselor de performanţă, Inspectoratul Şcolar Judeţean Argeş şi Universitatea Piteşti au încheiat un nou protocol, de data aceasta pentru sprijinirea elevilor care urmează să susţină examenul de Bacalaureat. Primele “meditaţii” se dau la matematică, iar următoarea materie la care profesorii îi vor pregăti pe elevi, tot pe bază de voluntariat, va fi limba română.
Mai mulţi profesori inimoşi ai Universităţii din Piteşti, dar şi profesori de liceu şi-au arătat disponibilitatea de a oferi, voluntar, cursuri de pregătire elevilor de clasa a XII-a din întreg judeţul, în cadrul unui parteneriat încheiat recent între UPIT şi ISJ Argeş. Este primul an când la Piteşti se organizează un astfel de parteneriat, iar cele două instituţii şi-au pus mari speranţe în rezultatele viitoare ale acestei colaborări.
“Universitatea a încheiat de anul trecut un parteneriat cu Inspectoratul Şcolar Judeţean, în baza căruia dezvoltăm împreună anumite proiecte şi activităţi. La ora actuală avem două proiecte, din care unul funcţionează deja din 2 noiembrie, ziua în care Universitatea a sărbătorit 50 de ani de învăţământ superior şi se adresează elevilor cu rezultate deosebite la matematică. Este şi motivul pentru care acest proiect se numeşte “clasa de excelenţă”. Rezultatele pe care le vom obţine, sperăm noi, se vor afişa la olimpiade. În clasa de excelenţă sunt acum 150 de elevi, de la clasa a IV-a, la clasa a a XII-a, în fiecare an fiind o grupă de elevi. Plecând de la acest proiect am demarat un altul privind sprijinirea acelor elevi care au performanţe slabe la matematică, pe care vrem să-i ajutăm acum să treacă Bacalaureatul. Este un proiect care se adresează în special elevilor de clasa a XII-a, dar am încercat să atragem şi elevii de clasa a VIII-a, care au şi ei o treaptă. Sperăm să vină cât mai mulţi, deoarece veniturile părinţilor sunt mici şi automat nu-şi permit mulţi să facă meditaţie, dacă în procesul de învăţământ elevii respectivi au lipsit şi nu au acumulat volumul de cunoştinţe necesar. Prin aceste meditaţii încercăm să le ridicăm nivelul la matematică.
Trebuie remarcat că profesorii de matematică din liceu şi câţiva de la noi, din Universitate, predau benevol. Nu există nicio sursă de finanţare pentru aceste meditaţii, deci trebuie să le mulţumim pentru această activitate suplimentară pe care o efectuează“ explică prof. univ. dr. Sebastian Pârlac, prorector, responsabil pentru calitatea învăţământului – UPIT Piteşti. Peste 600 de elevi s-au înscris la aceste cursuri care vor demara cu grupe de câte 50 de cursanţi, cu posibilitatea micşorării lor ulterioare dacă prezenţa la “meditaţii” va fi una bună. Pregătirea elevilor va fi asigurată de 12 profesori, dintre care 8 – 10 cadre didactice din licee şi 2-4 profesori din cadrul Facultăţii de Matematică.
Pregătirile se vor ţine la Universitatea din Piteşti
Iniţiativa îi vizează în special pe elevii ai căror părinţi nu-şi permit să-i trimită la „meditaţii”
“Dacă pentru cei foarte buni facem ceva (şi cei foarte buni în general au şi condiţii materiale acasă), ne-am gândit să demarăm şi un alt parteneriat care, cu ajutorul profesorilor de liceu şi profesorilor de Universitate, să vină în sprijinul elevilor care au posibilităţi materiale mai slăbuţe şi care vor să înveţe carte, să promoveze cu note mai mari examenul de Bacalaureat. Îmi exprim speranţa că totul se va desfăşura foarte bine în folosul copiilor noştri. Şi acest parteneriat este tot pe bază de voluntariat, în sensul că profesorul nu are niciun beneficiu după ce stă sâmbăta şi lucrează cu elevul, dar salut această iniţiativă prin care facem ceva în folosul elevilor. Toate pregările se vor ţine la Universitatea din Piteşti, ca elevul să vadă în ce condiţii se lucrează acolo, să fie familiarizat cu spaţiile, cu locaţia şi cu logistica. Este şi acesta un motiv din punct de vedere psihologic care să-i atragă şi să-i facă să înveţe mai mult pentru a ajunge la Universitate.”, a declarat, pentru Atitudine în Argeş, Inspectorul general al ISJ Argeş, Florin Gardin.
Beneficii multiple
Îniţiatorii parteneriatului spun că această colaborare va avea efecte pe mai multe planuri. “Univeristatea Piteşti, împreună cu centrul de învăţământ pre şi post universitar CIP, are un program educaţional care ajută elevul, creşte studentul şi are grijă de absolvent. Momentul de faţă este componentă din prima parte a acestui program. Este unul din momentele când Universitatea din Piteşti şi Inspectoratul Şcolar Argeş au gândit la fel, fiind pe o lungime identică de undă. Scopul este întărirea calităţii vieţii educaţionale argeşene. Programul de faţă îsi propune să racordeze segmentul de învăţământ preuniversitar cu instruirea univeristară, pe de o parte, iar pe de altă parte să racordeze segmentul universitar cu angajatorul şi piaţa muncii. Obiectivul este ca UPIT să închidă un ciclu educaţional prin deschiderea celui care urmează. Şi anume viitorul student va lua act în oferta educaţională de ceea ce a reuşit să facă tânărul absolvent din ciclul educaţional ce tocmai s-a încheiat. (…) Programul de faţă, “O şansă în plus la Bac” are şi un caracter social, destinat fiind acelora care vor să se perfectioneze neavând posibilitaţi materiale.”
Sperăm în rezultate mai bune în primul rând la BAC şi în al doilea rând la admiterea ce va avea loc la Universitatea din Piteşti. O să fie în plus o colaborare student-elev, iar experienţa student-elev este multiplă. Este un limbaj comun, probleme comune, răspunsuri comune, este o lume în care noi am vrea să pătrundem şi reuşim cu greu. În al doilea rând, este o împărtăşire a informaţiei din partea elitei profesorilor din judeţ, ce vine imediat după clasele de excelenţă, Fiecare va pleca de aici cu ceva nou, cu ceva de învăţat, cu un interes nou, cu un mediu nou, un colectiv nou. Sperăm să se rupă de colectivul vechi, sperăm să aibă mai multe opţiuni. Atunci când poate să aleagă înseamnă că rezultatul va fi altul şi le dăm oportunităţi multiple de a alege. Sălile vor fi altele, pentru că vorbim despre amfiteatrele de la Universitate, elevii vor căpăta o experienţă mai mare pentru examene, iar studenţii vor fi în sală, alături de ei. Sperăm să luăm experienţa claselor de excelenţă care este un succes. Este o colaborare care dă şi un rezultat imediat. Noi mizăm pe faptul că studenţii şi elevii vor ajunge să să aibe un limbaj comun.“ precizează lector dr. Gheorghe Nistor, Facultatea Matematică – Informatică UPIT, director CIP şi director DPPD.
Un parteneriat similar va fi încheiat, tot în cursul acestei luni, pentru pregătirea elevilor la limba română.
Cristina Stancu
